Головна\Документи\Сценарії шкільних свят

При використанні матеріалів цього сайту - АКТИВНЕ ГІПЕРПОСИЛАННЯ та розміщення банеру -ОБОВ'ЯЗКОВЕ!!!

Сценарий "Посвячення в читачі – свято Букваря у 1 класі"

(Над дверима плакати: „Книги – найкращі друзі!”, "Свято Букваря". Хлопчик в костюмі Букваря проводить першокласників до бібліотеки, де їх зустрічає Грайлик - Читайлик).

Вчитель: Шановні діточки, сьогодні ми з Вами зібралися на святі Букваря. Любіть буквар, ставтеся до нього уважно! Свято Букваря - це свято Вашої першої книжки.

Грайлик – Читайлик:

Добрий день, дорогі друзі. Я дуже радий зустрічі з вами. Я так давно на неї чекав. Зачекайте! Зачекайте! Хто вас привів у цей чудовий дім?

Учень:

Грайлик – Читайлик:

О, дякую тобі, любий Букварику, що ти привів до нас цих симпатичних школярів- першокласників. Сподіваюсь, що вони будуть мені і жителям цього прекрасного будинку чудовими друзями.Але перш, ніж повести мову про мудрі книги, я хочу познайомити вас із Королевою книг. Ви хочете з нею познайомитись?

Діти: ХОЧЕМО!

Грайлик – Читайлик: Тоді відгадайте загадку.

Діти: КНИГА!

(Входить Королева книг. На її сукні кольорові титульні сторінки книг. В руках у неї чарівний ключик).

Королева книг:

Мої маленькі друзі! Я дуже рада зустрічі з вами. Я із задоволенням познайомлю вас із жителями мого володіння. Але пам”ятайте, що вони „Мовчки говорять, добре мудрують!” І тому в моїх володіннях постійно стоїть...А в тім вгадайте загадку і ви дізнаєтесь, що завжди стоїть у моїх володіннях.

Діти: ТИША!

Королева книг: Якщо ви такі кмітливі, то загадаю ще одну загадку.

В нагороду за відгадку я познайомлю вас з дуже цікавим і добрим книжковим героєм.

Діти: Лікар Айболить!

Лікар Айболить: Чи мені почулось, чи дійсно мене хтось кличе! Агов! Я тут! Кому потрібна моя допомога? (Виходить з-за дверей, стає перед дітьми).

Це ви малята – першачки! Добрий день, любі! Я лікую не тільки звірят, а й книги, коли вони старіють і хворіють. У нас, навіть, є книжкова лікарня, в якій ми збираємося кожної середи в читальному залі і допомагаємо хворим книгам. А чи знаєте ви, діти, чому старіють книги?

Учень.

Лікар Айболить: Щоб ніколи не плакали книги ви повинні дотримуватись певних правил. Ви , напевне, вже знаєте їх.

Давайте повторимо ще раз всі разом.

(Хором читають написані на плакаті Правила).

Беріть книгу чистими руками.

Книгу треба читати акуратно, гортаючи сторінки , не слинити пальців.

Для збереження книги її необхідно обгорнути за верхній правий куточок.

Гортати сторінки за верхній правий куточок.

Щоб з книги не випадали сторінки, під час читання не перегинайте її.

Не закладайте сторінки ручками, олівцями, іншими предметами.

Користуйтеся закладками.

Не читайте книги під час їжі, не малюйте в них, не підкреслюйте слів.

Любіть книгу і бережіть її.

Королева книг: Молодці! Ось ви повторили і вивчили Правила поведінки з книгою і бережливо ставитесь до своїх підручників. А тому я із задоволенням доручаю Грайлику – Читайлику вручити вам ось цей ключик від нашої бібліотеки. (Урочисте вручення ключа. До Кололеви виходять працівники бібліотеки).

Бібліотекар: Шановні першокласники, від імені усіх працівників нашого закладу вітаю вас з посвяченням в читачі!

Бажаю вам міцного здоров”я, щастя, успіхів у навчанні, щоб всі мрії ваші збувалися. А ми вам завжди радо прийдемо на допомогу, якщо вам вона буде потрібна. Сьогодні у кожного з вас з”явився формуляр читача і ви тепер в будь - якого дня приходитиме до нас по нові книги, дитячі журнали та газети.

(Розказує правила поведінки в бібліотеці, коротко ознайомлює з Правилами читача).

А сьогодні у вас святковий день, тому пропоную вам провести конкурс на краще знання загадок та прислів”їв про книгу. Для цього нам потрібно створити дві команди.

(Команди „Ріпка” та „Колобок”. Членам команди прикріплюються бейджі з назвами та емблемами)

Королева книг: Конкурс проведе наш давній знайомий Знайко.

Знайко:

1. Назвати прислів”я та приказки про книгу.

(Представники команд називають).

Команда „Ріпка”

1. Книга – міст у світ знань.

2. Хороша книга – яскравіше зірки сяє.

3. Золото добувається з землі.З глибини моря дістають перлини, а з глибини книг – знання.

4. Знання – сонце, книга – вікно.

5. Книга для розуму – теплий дощик для сходів.

Команда „ Колобок”

1. Прочитав добру книгу – зустрівся з другом.

2. У книжці шукай не букви, а думки.

3. Книга вчить як на світі жить.

4. Хто багато читає, той багато знає.

5. В оселі без книг, як без вікон темно.

Бібліотекар: Дякую, юні друзі! Обидві команди гарні прислів”я знають про книгу. Кожне прислів'я вчить цінити книгу.Сподіваюсь, що ви будете дружити з книгою, отже набиратиметеся знань з глибокої і мудрої криниці – книги.

Знайко: Юні читачі! Тепер я пропоную провести конкурс загадок про книгу.

(Кожна команда задають загадки).

Загадки команди „Ріпка”.

1. Не дерево, а з листочками,

Не сорочка, а зшита

Не поле, а засіяне.

2.Хто мовчить, а розуму вчить?

3.Хто говорить мовчки?

4. Дерево – не дерево, а листки має.

5. Дивишся-чистенька,

Погладиш –гладенька,

А читати станеш – спотикаєшся.

6. Без язика, а говорить,

Без голови, а все розуміє,

Без ніг, а скрізь буває.

7.Лежить мовчить, а сто дурнів навчить.

8.Уст не маю, а про живих і мертвих красно повідаю.

Загадки команди „Колобок”.

1.Не думає, не гадає,

А інших навчає.

2. Мовчить, а сто нерозумних навчить.

3.Живе без тіла, говорить без язика.

4. Не людина, а є вчителем людини.

5. Не сорочка, а зшита,

Не кущ, а з листочками,

Не людина, а говорить.

6.Снігові поля,

Чорні грачі,

Хочеш розумним бути-

Бери та вчи!

7.Сама я нічого не знаю,

Та всіх розуму навчаю.

Бібліотекар: Розумники мої! Ви чудові знавці загадок про книгу! Думаю, що й мої загадки ви відгадаєте.

Дуже я потрібна всім –

І дорослим, і малим.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу.

Завжди можу стать в пригоді.

Моїх вам порад не злічить.

І кажуть про мене в народі:

„Мовчить, а сто дурнів навчить”.

Що це таке?

Біла рілля, чорне насіння; Хто його вміє, той розуміє,

Хто його знає, той позбирає.

Паперовий кораблик щодня

Перевозить у трюмах знання.

Після плавання цей корабель

Повертається в рідний портфель.

( Д.Білоус).

Правильно, діти! Книги як мудрі і вірні друзі знайомлять нас з навколишнім світом, розповідають нам про історичні події нашої країни, ведуть нас в майбутнє.

Читаючи книжки, ви з кожним днем стаєте розумнішими, добрішими, кмітливішими. Готуючись до зустрічі з вами, Грайлик- Читайлик запрошував героїв деяких казок на свято. Вони не змогли приїхати, але прислали на телеграми, на жаль, вони забули підписатися. Сподіваюсь, що з Грайликом- Читайликом ви відгадаєте хто їх прислав.

Грайлик- Читайлик: О! Я бачу ви добре знаєте українські народні казки та їх героїв. В нагороду за це ви пройдесь Палацом Чарівних казок, де зустрінетесь з улюбленими героями. А проведе вас туди Фея.

Фея: В Палац входьте обережно, придивляйтеся уважно, відповідайте швидко, не пропускайте жодного малюнка: героїв яких казок ви зустріли в Палаці?

(Діти ходять по читальній залі, заходять в приміщення книжкового фонду, на абонемент, шукають ілюстрації до казок. Представлені такі казки: „Вовк і семеро козенят”, „Лисичка та Журавель”, „ Кривенька качечка”, „Кирило Кожум”яка”, „Котигорошко”, „Телесик”...).

Королева книг: Любі мої читачі! Ви добре знаєте казки і як нагороду за добрі знання та вміння прийміть від мене книжки в подарунок (дарує книгу) і побажання Знайки.

Знайка:

Всі співають пісню „Книжок радісне свято”( Муз.В.Шаповаленка, слова З.Бичкової).

Свято було проведено в селищній бібліотеці с.м.т.Ворзель

Використаний сценарій свята Букваря із сайту www.ped.sumy.ua

Сценарий "Посвячення в читачі – свято Букваря у 1 класі"