Главная\Документы\Сценарии школьных праздников При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Материалы прислала Люба Миллер Фрагмент сценария«Последнего звонка» - инсценировкаВедущий: Звенит звонок все громче, все слышней. Какая трель над миром разливается! Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются! Звенит звонок и весел, и горласт, И радостью душа переполняется, И каждый раз для каждого из нас Чудесные уроки начинаются! Ведущий: Сегодня у нас в лицее праздник, Но это и грустный день для нас. Дорогие наши старшеклассники На урок пришли последний раз. Ведущий: Звенит звонок заливается! Наш куратор, как цыплят, нас не досчитается! Куратор: Иванов, ты почему вчера в школе не был? Иванов: А почему бы мне не пойти в школу? – подумал я, и не пошел. Куратор: А ты Королева уже пятый день подряд опаздываешь на первый урок. Какой вывод по-твоему я должна сделать? Королева: Что у меня сломался будильник! Куратор: Хорошилов, а ты почему вчера с двух уроков ушел? Хорошилов: Ой, Татьяна Васильевна, я вчера весь день боролся с жаждой знаний. Куратор: ну и как? Хорошилов: вот и отвоевал у нее эти 2 урока! Куратор: А ты, Беленская, где была на алгебре? Беленская: в столовой боролась с голодом. Куратор: Ну и что? Беленская: голод победил! Купила 15 чебуреков еле-еле съела за урок! Круглова: Татьяна Васильевна, у меня записка от врача, температура 37,1 Куратор:Да это у тебя дежурная записка, я ее уже 15 раз читала. Круглова: Не 15, а 14. У меня все под контролем. Королева: А у меня записка от мамы. Куратор: Читает. Прошу отпустить мою дочку с 3 урока по семейным обстоятельствам. Ну и что это за обстоятельства? Королева: у меня день рождение у…… хомячка! Куратор: Ой, прекрати, у него в этом году уже 9 дней рождений было. Королева: так а сегодня 10 юбилейный! Куратор: А ты Хорошилов, куда лыжи навострил? Хорошилов: у меня этот, тихий час. Куратор: ну так и спи себе тихонечко на 4 паре, тебе учительница колыбельную споет. Хорошилов: знаю я ваши колыбельные. Спрашивать некого, три калеки на уроке, а Хорошилов к доске! Куратор: А ты куда Беленская с уроков намылилась? Беленская: у меня справка. Куратор: а что случилось? Беленская: с точки зрения диалектического материализма….. Куратор: все ясно переучилась. Дорогу найдешь? Куратор: итак, сведем дебет с кредитом. С утра было 16, после первой пары стало 8, к последней паре осталось 5. Куратор: В небе солнышко сияет. Птички весело поют Значит дети загуляют И до школы не дойдут! Ничего нам не исправить, Не забрать детей нам в плен, И вздыхая будем ставить Мы в журнале буквы н. Ведущий: Звенит звонок, заливается – Урок литературы начинается! Учитель: Проверяем домашнее задание. Беленская, что ты можешь сказать о «Герое нашего времени»? Беленская: Ой я хотела бы быть такой же прикольной, отрывной, веселой, так же в компьютере разбираться … Учитель: Постой , постой, ты кого имеешь ввиду? Беленская: Масяню! Учитель: а я Печорина! Ну как же это не читать классической литературы! Ведь из классики можно взять что-то хорошее, доброе! Вот, например, у Пьера Безухова, что мы можем для себя взять, Хорошилов? Хорошилов: Ну, не знаю. Учитель: Ну чего тебе не хватает? Хорошилов: денег! Учитель: Да совести у вас всех не хватает! Кто-нибудь вообще читал «Войну и мир»? Королева: Ой, а ее что, читать надо было? Учитель: ну конечно! Королева: а я все списала! Учитель: А какое произведение Горького мы изучали на прошлом уроке? Беленская: Старуха Баскервиль! Учитель: Ну и о чем же там рассказывается? Иванов: Ой, Татьяна Васильевна, я эту старуху не читал, я ее перевел. Учитель: как же так можно было? Иванов: ну, взял и перевел через дорогу. Учитель: ну хоть доброе дело совершил. Ведущий: Звенит звонок, заливается – урок биологии начинается. Учитель: Так начинаем урок. Тема урока: Никотин и алкоголь – это смертельные яды. Хорошилов: Ну какой там яд! Я вон тараканов в классе и табаком посыпал, и водкой поливал, а им хоть бы хны! Круглова: Да это ж закодированные тараканы! Представляешь сколько лет они на уроках эти лекции слушают?
Учитель: Так, не отвлекайся. Проверим домашнее задание. Дома надо было провести эксперимент как воздействует никотин на живой организм. Иванов, какой эксперимент ты делал дома? Иванов: Я три часа обкуривал мушку дрозофилу в закрытом помещении она сдохла. Учитель: Какой можно сделать вывод? Иванов: Курить нужно только на свежем воздухе. Хорошилов: А я три часа поил своего кота пивом, пока он не сожрал мою таранку! Учитель: Какой вывод для себя сделал? Хорошилов: Пиво очень вредно для кошачьего организма. Учитель: Так какие процессы при этом происходят в клетке? Беленская: А в клетке попугай кричит, что тоже хочет пивом отравиться…. Учитель: да в другой клетке. Королева исправляй. Королева: А в другой клетке хомяк понюхал пробку от бутылки и отпал! Учитель: Полный бред. Всем 2. Звенит звонок, заливается Русский язык начинается. Учитель: Иванов, Когда ты мне сдашь 13 стихотворений? Иванов: Ой, Валентина Ивановна, в конце года все сдам оптом! Учитель: хорошо, только и оценки будут оптовые. Хорошилов! Ты опять до утра в Интернете бродил? Хорошилов: Я не бродил, я зависал…. Учитель: Ладно, иди к доске, Микрософт офис! Королева: Так он же давным давно писать разучился! Беленская: Пусть он лучше вам на клавишах настучит! Учитель: Хорошилов, где твое сочинение? Хоршилов: Валентина Ивановна, я вам сочинение давно уже сдал. Учитель: А что-то я его не видела… Хорошилов: Так я ж его вам по Интернету послал. На ваш сайт. Учитель: Ой, а где он у меня? По какому адресу? Хорошилов: дабл ю, дабл ю, дабл ю, собачка, точка, ру Учитель: Не знаю может какая собака его и получила и даже проверила, может даже и пятерку поставила, а я тебе дорогой, ставлю за сочинение двоечку без права переписки. Ведущий: Звенит звонок, заливается – урок химии начинается. Учитель: Все записали задания для контрольной работы? Стираю с доски. Хорошилов: Ой, не стирайте, я еще не нарисовал эту живопись! Учитель: Это не живопись, Хорошилов, а структурная формула гексохларана! Хорошилов: да какая же это формула? Это ж картина Репина «Черный квадрат». Учитель: В смысле гениально? Хорошилов: в смысле непонятно. Учитель: значит вы усвоили материал на самом низком уровне, т.е. на 1-2 балла. Круглова: А если мне нужно 5 баллов? Учитель: ну иди к доске, напиши формулу этилового спирта. Круглова: я беру телефонную подсказку. Набирает номер. Але, бабушка, быстро скажи формулу этилового спирта, тут 5 баллов решается! Бабушка: Та я ж химии совсем не знаю. Це 2, унучечка! Круглова: ц 2 Учитель : правильно ц-2, дальше. Круглова: Бабушка, почти угадала, давай думай дальше! Бабушка: Та шо там думать, я уже думала, аш пять раз. Круглова: Аш 5 Учитель: так ц-2, аш-5, дальше… Круглова: ОООО! Учитель: Ну почти угадала Ц-2 АШ-5 О-АШ. 5 с минусом тебе Круглова. Хорошилов: А что надо на 5 с плюсом? Учитель: Для этого нужно сделать открытие! Иванов: Сегодня мы сделали великое открытие! Королева: Мы нашли новый химический элемент! Беленская: Назовем его «Выпускник 2006!» Круглова: Физическое состояние – отличное! Хорошилов: В учебе не горит, на зачетах не тонет! Иванов: На экзаменах не проваливается! Учитель: Химические свойства – ни на что не реагирует, абсолютно – инертен. Королева: Но на контрольной вступает в бурную реакцию…. Беленская: Обмена шпаргалками Учитель: С выделением большого количества двоек! Ведущий: Прозвенел последний звонок, Отшумел последний урок, Но впервые дети толпой Не бегут из школы домой. Кто-то опускает глаза, Падает на парту слеза, Кто-то будет долго писать Всех своих друзей адреса. Будем школу свою вспоминать, Потому что опять…. Ведущий:
Пропадем без школьной Дружбы настоящей Мы от ностальгии Жесточайшей. И для нашей дружбы Нету расстояния, Говорим сегодня, Мы школе до свидания!
Читать ещё сценарии праздника Последнего звонка: - Сценарий Последнего звонка в школе
- Последний звонок :"Телестудия", сценарий с переделанными песнями
- Сценарий Последнего звонка в школе с театральным уклоном.
- Последний звонок в школе - сценарий
- Сценарий праздника Последнего звонка в школе
- Фрагмент сценария«Последнего звонка» - инсценировка
- Последний звонок, сценарий
- Сценарий проведения Последнего звонка
- Сценарий празднования Последнего звонка
- Сценарий "Последний звонок" в 11 классе
- Сценарий ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК В 11-м КЛАССЕ
- Смешная современная сценка "Яндекс.Алиса спасает Последний звонок"
- Переделанные песни для Последнего звонка
- Песня "Последний звонок" - Лера Козлова
- Песня "Последний звонок" - Алсу
Luba Miller.
Фрагмент сценария «Последнего звонка» - инсценировка
-
|