Главная\Документы\Для учителя начальных классов При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Исследовательский проект с презентацией для 3 класса "Магия цвета"Руководитель исследовательского проекта: Лопарева Елена Алексеевна, учитель начальных классов,МБОУ СОШ №27, г.Сургут, ХМАО-Югра;Исследовательский проект подготовила: Моргунова Милана, ученица 3в класса МБОУ СОШ №27email: lora4mok@mail.ru Цель: изучение особенности воздействия цвета на работоспособность и поведение людей.
Задачи исследования: - изучить теоретическую основу вопроса.
- изучить приоритетный цвет у людей разного возраста (1, 3 классов и учителей начальных классов).
Методы исследования: наблюдение, изучение литературы, анализ различных источников, анкетирование. Объект исследования: цветовая гамма. Предмет исследования: влияние цвета на поведение учащихся, влияние возрастных особенностей на предпочтение определённого цвета. Выбор и актуальность проекта Поскольку цвет влияет на поведение людей, есть смысл разобраться, как и почему возникают те или иные реакции на цвет? В проекте я постараюсь объяснить наши реакции на цвет с точки зрения психологических и возрастных особенностей. Также в проекте есть советы, как наилучшим образом использовать эту информацию в деловых и бытовых ситуациях. Гипотезы исследования: - каждый возрастной уровень имеет предпочтение определённого цвета;
- цвет оказывает влияние на поведении людей.
Что такое цвет? Один из видов красочного радужного свечения – от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков. С.И.Ожегов Психология цвета Белый цвет
- цвет невинности и чистоты;
- у славянских народов белый цвет символизирует искренность, чистоту души и помыслов;
- белоснежное свадебное платье означает невинность;
- люди, которых притягивает белый цвет, постоянно находятся в поисках самих себя и стремятся к совершенству.
Желтый цвет - цвет счастья, мудрости и фантазии;
- создаёт хорошее настроение;
- люди, которых привлекает жёлтый цвет, открыты для всего нового, обладают хорошими аналитическими способностями и острым умом.
Зеленый цвет - цвет надежды, естественности и свежести.
- успокаивает, а его обилие может вызывать депрессию, "тоску зелёную".
- любители зелёного цвета скромны, сдержанны, терпеливы и не склонны к бурному проявлению своих чувств.
Красный цвет - цвет жизни, радости, силы и здоровья;
- символизирует опасность, цвет агрессивности и страсти;
- люди, предпочитающие красный - импульсивны, энергичны - это истинные любители дискуссий и споров.
Черный цвет - цвет тайны, печали, зла и смерти.
- почти всегда символизирует что-то негативное, опасное или запретное - чёрная душа, чёрная магия, чёрная зависть.
- одеваться в чёрное предпочитают творческие личности, философы жизни.
Каждый возрастной уровень имеет предпочтение определённого цвета. Чтобы доказать или опровергнуть данную гипотезу - было проведено анкетирование среди первых, третьих классов и учителей начальной школы. Вопрос: какой цвет вам нравится? Учащиеся первых классов (опрошено 40 чел.) предпочитают красные и сине - голубые цвета. Красный, синий цвета говорят об активности этого возраста и желании добиться успеха в чем-либо. Педагоги начальной школы (опрошено 13 чел.) предпочитают сине- голубые цвета. Люди, предпочитающие синий цвет и голубой, стараются все привести в порядок, систематизировать. Они всегда имеют собственную точку зрения, преданы тому, что делают. Синий цвет – это постоянство, упорство, настойчивость, преданность, самоотверженность, серьезность, строгость. Каким цветам рекомендуется отдавать предпочтение при оформлении кабинета? Привыборе цвета интерьерасуществует лишь одно правило: подбирая гамму для комнаты, помните, что цвет должен давать энергию, которой вам не хватает. Коричнево – желтый (медовый) объединяется легкость желтого и тяжесть коричневого. Это цвет трудолюбия и строгости. Кремовый оказывает мягкое воздействие, расширяет пространство, облегчает восприятие действительности, дает уверенность, что все будет в порядке. Лучше использовать желто-зеленые тона, но в небольших количествах. Они стимулируют мозговую деятельность и повышают эффективность умственного труда. Выводы - каждый цвет имеет свою символику и свои психологические особенности;
- цвет действительно влияет на поведение, самочувствие и работоспособность учащихся класса;
Используемая литература: - Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова;
- Сборник: «Энциклопедия чародейства.» Красноярск, изд-во 1992г.;
- Сурина М. О. «Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. Ростов на Дону, изд – во «Феникс», 2005г.;
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Скачать бесплатно презентацию RAR 9,54 МбИсследовательский проект с презентацией для 3 класса "Магия цвета"Опубликовано 10.03.2014 г.
-
|