www.uroki.net - cценарии школьных праздников, поурочные тематические календарные планы разработки открытых уроков классных часов конспекты лекций по информатике математике физике химии биологии географии для директора и завуча для психолога для классного руководителя музыка песни караоке для проведения Выпускного вечера Последнего Первого звонка 1 сентября Нового года

Главная\Документы\Для учителя математики, алгебры, геометрии

При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Календарное планирование по алгебре 10 класс

10 класс Алгебра и начала анализа (по учебнику Колмогорова А.Н.)

№

Тема урока алгебры в 10 классе

домашнее

дата

Рейтинг

Понятия

Навыки и умения учащихся

задание

вид

фор

м.б.

1 четверть

1. Тригонометрические функции числового аргумента
1 Повторение. Триг.функции Тригонометрические. функции. Уметь выполнять преобразования тригонометрических выражений
2 Повторение. Преобразования 3-8/09 Тригонометрические формулы. Уметь выполнять преобразования тригонометрических выражений
3 Повторение. Преобразования ТК м/Т 5
4 Тригонометрические функции и их графики
5 Решение задач 10-15/09 ТК С/Р 5 Графики основных тригонометрических функций Уметь строить графики основных тригонометрических функций.
6 Решение задач Графики основных тригонометрических функций Уметь строить графики основных тригонометрических функций.
7 Контрольная работа 17-22/09 ПК К/Р 10

2. Основные свойства функций.
8 Функции и их графики 17-22/09 ТК Д/З 5
9 Решение задач Числовые функции, их свойства и графики. Знать формулы функций, изученных в 7-9 классах, уметь строить их графики (эскизы) и преобразовывать
10 Решение задач ТК С/Р 5 Числовые функции, их свойства и графики. Знать формулы функций, изученных в 7-9 классах, уметь строить их графики (эскизы) и преобразовывать
11 Четные и нечетные функции Четность и нечетность функций. Понятие периода, период осн. триг . функций, его изменение. Знать формулы функций, изученных в 7-9 классах, уметь строить их графики (эскизы) и преобразовывать
12 Решение задач 24-29/09 ТК м/Т 5 Четность и нечетность функций. Понятие периода, период осн. триг . функций, его изменение. Знать формулы функций, изученных в 7-9 классах, уметь строить их графики (эскизы) и преобразовывать
13 Периодичность тригонометрич. функций Четность и нечетность функций. Понятие периода, период осн. триг . функций, его изменение. Знать основные четные функции и проверять функцию на четность
14 Решение задач 1-6/10 ТК м/Т 5 Четность и нечетность функций. Понятие периода, период осн. триг . функций, его изменение. Знать основные четные функции и проверять функцию на четность
15 Контрольное тестирование. ПК Т 10 Признаки возрастания и убывания функций. Знать основные четные функции и проверять функцию на четность
16 Возрастание и убывание функций. Признаки возрастания и убывания функций. Знать период основных функций, определять его для сложных.
17 Экстремумы 8-13/10 Точки экстремума, точки максимума и минимума. Знать период основных функций, определять его для сложных.
18 Решение задач ТК м/Т 5 Точки экстремума, точки максимума и минимума. Определять по графику промежутки возрастания и убывания.
19 Исследование функций Схема исследования функций. Математическое представление гармонических колебаний. Определять по графику промежутки возрастания и убывания.
20 Исследование функций 15-20/10 ТК С/Р 5 Схема исследования функций. Математическое представление гармонических колебаний. Уметь исследовать функцию по схеме.
21 Свойства тригонометрических функций Схема исследования функций. Математическое представление гармонических колебаний. Уметь определять период, частоту и амплитуду гармон. колебаний.
22 Решение задач Схема исследования функций. Математическое представление гармонических колебаний. Уметь определять период, частоту и амплитуду гармон. колебаний.
23 Решение задач 22-27/10 ПК К/Р 10 Уметь определять период, частоту и амплитуду гармон. колебаний.
24 Контрольная работа ТК Д/З 5
25 Гармонические колебания 29-3/11

3. Решение тригонометрических уравнений и неравенств.
26 Арксинус 29-3/11
27 Арккосинус

№

Тема урока алгебры в 10 классе

домашнее

дата

Рейтинг

Понятия

Навыки и умения учащихся

задание

вид

фор

м.б.

2 четверть
28 Арктангенс и арккотангенс
29 Решение простейших тригонометрических уравнений. 12-17/11 ТК П/Р 5 Понятия обратных тригонометрических функций Уметь вычислять обратные тригонометрические функции некоторых числовых значений.
30 Решение простейших тригонометрических уравнений. ТК С/Р 5 Понятия обратных тригонометрических функций Уметь вычислять обратные тригонометрические функции некоторых числовых значений.
31 Решение простейших тригонометрических уравнений. Формулы для решения<spanstyle='mso-spacerun:yes'> тригонометрических уравнений Уметь вычислять обратные тригонометрические функции некоторых числовых значений.
32 Контрольная работа 19-25/11 ПК К/Р 10 Формулы для решения<spanstyle='mso-spacerun:yes'> тригонометрических уравнений Решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства, а также применять тригонометрические преобразования более сложным.
33 Решение простейших тригонометрических неравенств ТК Д/З 5 Графическое изображение решений тригонометрических уравнений и неравенств. Решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства, а также применять тригонометрические преобразования более сложным.
34 Решение простейших тригонометрических неравенств ТК П/Р 5 Графическое изображение решений тригонометрических уравнений и неравенств. Решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства, а также применять тригонометрические преобразования более сложным.
35 Решение простейших тригонометрических неравенств 26-1/12 ТК м/Т 5 Графическое изображение решений тригонометрических уравнений и неравенств. Решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства, а также применять тригонометрические преобразования более сложным.
36 Решение простейших тригонометрических неравенств ТК С/Р 5 Решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства, а также применять тригонометрические преобразования более сложным.
37 Решение простейших тригонометрических неравенств Показывать решение на единичной окружности.
38 Контрольная работа 3-8/12 ПК К/Р 10 Показывать решение на единичной окружности.
39 Решение систем тригонометрических уравнений.
40 Решение систем тригонометрических уравнений. ТК С/Р 5
41 Решение систем тригонометрических уравнений. 10-15/12
42 Решение систем тригонометрических неравенств ТК С/Р 5
43 Решение систем тригонометрических неравенств
44 Контрольная работа 17-22/12 ПК К/Р 10

4. Производная
45 Приращение функции 17-22/12 ТК Д/З 5
46 Понятие о производной Приращение функции и аргумента, производная, приближение. Находить приращение по формулам.
47 Понятие о производной 24-29/12 Приращение функции и аргумента, производная, приближение. Находить приращение по формулам.
48 Понятие о непрерывности и пред.переходе Приращение функции и аргумента, производная, приближение.

№

Тема урока алгебры в 10 классе

домашнее

дата

Рейтинг

Понятия

Навыки и умения учащихся

задание

вид

фор

м.б.

3 четверть
49 Правила вычисления производных. Непрерывность, предельный переход, формулы вычисления производных
50 Правила вычисления производных. ТК Д 5 Непрерывность, предельный переход, формулы вычисления производных Знать таблицу производных
51 Правила вычисления производных 11-19/01 Непрерывность, предельный переход, формулы вычисления производных Уметь вычислять производные по таблице производных, производную суммы, произведения, частного функций.
52 Правила вычисления производных ТК м/Т 5 Правила вычисления. Уметь вычислять производные по таблице производных, производную суммы, произведения, частного функций.
53 Производная сложной функции Константа. Уметь вычислять производные по таблице производных, производную суммы, произведения, частного функций.
54 Производная сложной функции 21-26/01 Сложная функция. Уметь вычислять производные по таблице производных, производную суммы, произведения, частного функций.
55 Производные тригон. функций. Производная сложной функции. Уметь вычислять производные по таблице производных, производную суммы, произведения, частного функций.
56 Производные тригон. функций. Производная сложной функции. Находить производную сложной функции.
57 Решение смешанных задач. 28-2/02 ТК м/Т 5 Находить производную сложной функции.
58 Решение смешанных задач.
59 Контрольное тестирование. 4-9/02 ПК Т 10

5. Применение непрерывности и производной.
60 Применение непрерывности. 4-9/02 ТК Д/З 5
61 Применение непрерывности.
62 Касательная к графику функции. Знать уравнение касательной. Уметь написать уравнение касательной к функции в заданной точке.
63 Касательная к графику функции. 11-16/02 ТК С/Р 5 Знать уравнение касательной. Уметь написать уравнение касательной к функции в заданной точке.
64 Касательная к графику функции. Формулы приближенных вычислений для некотрых выражений. Уметь написать уравнение касательной к функции в заданной точке.
65 Касательная к графику функции. ТК м/Т 5 Формулы приближенных вычислений для некотрых выражений. Определять угол наклона касательной.
66 Касательная к графику функции. 18-23/02 Формулы приближенных вычислений для некотрых выражений. Определять угол наклона касательной.
67 Контрольная работа. ПК К/Р 10 Представление скорости, как производной от пути по времени, ускорения, как производной от пути скорости. Вычислять приближенные значения некоторых выражений.
68 Приближенные вычисления ТК Д/З 5 Представление скорости, как производной от пути по времени, ускорения, как производной от пути скорости. Вычислять приближенные значения некоторых выражений.
69 Приближенные вычисления 25-2/03 ТК м/Т 5 Представление скорости, как производной от пути по времени, ускорения, как производной от пути скорости. Вычислять приближенные значения некоторых выражений.
70 Производная в физике и технике Представление скорости, как производной от пути по времени, ускорения, как производной от пути скорости. Вычислять скорость и ускорение по заданному уравнению пути.
71 Производная в физике и технике Представление скорости, как производной от пути по времени, ускорения, как производной от пути скорости. Вычислять скорость и ускорение по заданному уравнению пути.
72 Производная в физике и технике 4-9/03 ТК С/Р 5 Вычислять скорость и ускорение по заданному уравнению пути.
73 Решение смешанных задач.
74 Контрольная работа. 11-16/03 ПК К/Р 10

6. Применение производной к исследованию функции.
75 Признак возрастания функции. 11-16/03
76 Признак возрастания функции. Признак возрастания и убывания функции. Уметь определять промежутки возрастания и убывания функции.
77 Признак возрастания функции. 18-22/03 Признак возрастания и убывания функции. Уметь определять промежутки возрастания и убывания функции.
78 Критические точки функции. Монотонность. Уметь определять промежутки возрастания и убывания функции.

№

Тема урока алгебры в 10 классе

домашнее

дата

Рейтинг

Понятия

Навыки и умения учащихся

задание

вид

фор

м.б.

4 четверть
79 Критические точки функции.
80 Критические точки функции. 1-6/04 Понятие критической точки, точки максимума, минимума, алгоритм их нахождения.
81 Критические точки функции. ТК С/Р 5 Понятие критической точки, точки максимума, минимума, алгоритм их нахождения. Находить критические точки функций, полностью исследовать функцию по схеме и строить ее график.
82 Исследование функции. Понятие критической точки, точки максимума, минимума, алгоритм их нахождения. Находить критические точки функций, полностью исследовать функцию по схеме и строить ее график.
83 Исследование функции. 8-13/04 ТК С/Р 5 Понятие критической точки, точки максимума, минимума, алгоритм их нахождения. Находить критические точки функций, полностью исследовать функцию по схеме и строить ее график.
84 Исследование функции. ТК П/Р 5 Схема исследования функции. Находить критические точки функций, полностью исследовать функцию по схеме и строить ее график.
85 Исследование функции. ТК П/Р 5 Схема исследования функции. Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
86 Исследование функции. 15-20/04 Наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
87 Наибольшее и наименьшее значение. Наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
88 Наибольшее и наименьшее значение. ТК С/Р 5 Наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
89 Наибольшее и наименьшее значение. 22-27/04 Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
90 Наибольшее и наименьшее значение. ТК С/Р 5 Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
91 Наибольшее и наименьшее значение. Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.
92 Контрольная работа. 29-4/05 ПК К/Р 10 Находить наибольшее и наименьшее значение функции на заданном промежутке. Решать задачи геометрического содержания на нахождение минимального или максимального параметра.

7. Повторение
93 Повторение. 29-4/05 ТК Д/З 5
94 Повторение.
95 Повторение. 6-11/05 ТК С/Р 5
96 Повторение. ТК м/Т 5
97 Повторение.
98 Итоговое контрольное тестирование 13-18/05 ИК Т 20
99 Повторение.
100 Повторение.
101 Повторение. 20-25/05
102 Повторение.

Календарно-тематическое планирование по алгебре 10 класс
Top.Mail.Ru Rambler's Top100
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!