Главная\Документы\Для классного руководителя При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Разработка сценария родительского собрания на тему "Нужно ли учиться?"Сценарий разработала и прислала:Аксанова И.И.,учитель математики, 1 квалификационной категории,Высокогорской средней общеобразовательной школы №2,с.Высокая Гора
Цель проведения собрания: - 1.выяснить причины неуспеваемости учащихся;
- 2.помочь родителям и учащимся искоренить эти причины.
Условия проведения собрания: - 1.Приглашаются родители вместе с учениками;
- 2.Классный руководитель заранее подготавливает вопросы;
- 3.Каждый родитель и ученик получает оценочный лист с текущими оценками.
Форма проведения: Обсуждение вопросов и ответов. Ответы записываются на доске (схема записи прилагается). Ход собрания: Вопрос №1: Нужно ли учиться?" Ответы: "Да" "Нет" Записываем на доске количество. Вопрос №2 ученикам: "Для чего нужно учиться?" Примерные ответы: - - иметь хорошие оценки;
- - так хотят родители;
- - для продолжения учебы;
- - быть образованным;
- - стать более развитым.
Вопрос №3 взрослым и детям: "Чем отличается образованный человек от необразованного?" Примерные ответы: - - с образованным человеком интереснее общаться;
- - у образованного человека больше шансов найти интересную работу;
- - образованный человек может больше дать своим детям;
- - образованный человек больше знает;
- - образованный человек лучше понимает.
Вопрос №4 родителям: "Что вы ждете от школы для своих детей?" Примерные ответы: - - чтобы дети получили хорошие знания;
- - чтобы дети стали воспитанными;
- - чтобы дети научились общаться.
Вопрос №5 "Что для этого нужно?" Примерные ответы: - - чтобы ученик посещал школу;
- - чтобы учитель давал уроки;
- - чтобы родители контролировали своих детей.
Вопрос №6 "Что конкретно должно делать каждое из звеньев цепи Родитель - ученик - учитель?" Пришли к следующим формулировкам:
УЧЕНИК ДОЛЖЕН: - - посещать школу;
- - соответственно одеваться;
- - носить с собой учебные принадлежности;
- - слушать и записывать на уроках;
- - готовить домашнее задание.
УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН: - - быть подготовлен к уроку;
- - доступно объяснять;
- - контролировать полученные знания.
РОДИТЕЛЬ ДОЖЕН ОБЕСПЕЧИТЬ И КОНТРОЛИРОВАТЬ У СВОЕГО РЕБЕНКА: - - наличие соответствующей одежды и обуви;
- - наличие учебных принадлежностей;
- - приготовление домашнего задания;
- - посещение ребенком школы.
И родители и учащиеся записывают на листках-памятках то, что они должны делать (ответы на вопрос №6). Затем обсуждаем что произойдет и как повлияет на учебный процесс нарушение какого-нибудь из пунктов обязанностей каждого из звеньев цепи Родитель - ученик - учитель. После этого ученикам предлагается тест "Надежный ли ты человек?" см. Приложение Приложение Тест "Надежный ли ты человек?" 1.Вы хороший ученик? (Да. Нет.) 2.Вы уверены в ценности "школы жизни" для развития человека? (Да. Нет.) 3.Считаете ли вы, что нравственные нормы - преувеличение? (Да. Нет.) 4.Привязываетесь ли вы к мелким предметам? (Да. Нет.) 5.Считаете ли вы, что данное слово надо держать? (Да. Нет.) 6.Считаете ли вы, что успех должен быть достигнут в мучениях и трудах? (Да. Нет.) 7.Считаете ли вы себя человеком с принципами? (Да. Нет.) 8.Легко ли вы теряете контроль над собой? (Да. Нет.) 9.Часто ли у вас возникает желание жить "сегодняшним днем" ? (Да. Нет.) 10.Пунктуальны ли вы? (Да. Нет.) 11.Умеете ли вы рисковать во имя достижения цели? (Да. Нет.) 12.Вы поклялись знакомому, что окажете ему очень важную для него услугу, и вдруг заболели. Как вы поступите? - а) позвоните ему и извинитесь, что не можете выполнить его просьбу;
- б) будете считать, что болезнь освобождает вас от обязательств;
- в) попросите помочь исполнить просьбу кого-нибудь еще.
13.Друг доверил вам личную тайну. Речь идет о поступках, которые вы оцениваете отрицательно. Вы: - а) стараетесь убедить его в том, что он поступает плохо и помогаете ему в решении его проблемы;
- б) вообще ничего не предпринимаете;
- в) доверительно передаете свои сведения лицам, которые повлияют на него.
14.Какую из нижеперечисленных черт вы считаете в женщине самой важной: - а) красота;
- б) терпимость и уравновешенность;
- в) привлекательную манеру поведения.
продолжение в архиве...
Скачать бесплатно разработку сценария родительского собрания RAR 12.7 Кб.
Разработка сценария родительского собрания на тему "Нужно ли учиться?"
-
|