10 класс
|
Введение
(2 часа)
|
1-2 уроки
|
Российская
цивилизация
1. Историческое знание и его достоверность
2. Место истории России во всемирной истории
3. Источники по истории России
4. Историография истории России
5. Периодизация истории России
|
Урок-лекция с составлением таблиц
|
Древняя
Русь (18 уроков)
|
3-4 уроки
|
Русь изначальная
1. Происхождение восточных славян
2. Геополитический фактор в истории Древней Руси
3. Источники и историография
4. Предпосылки образования государства
|
Урок-лекция
|
5-6 уроки
|
Образование
Киевской Руси
1. Научные взгляды на образование Руси
2. Центры государственности: Новгород и Киев
3. Экономика и социальная жизнь Древней Руси
4. Политические факторы образования государства
|
Урок-лекция
|
7-8 уроки
|
Киевские князья
1. Рюрик и Олег
2. Игорь и Ольга
3. Святослав
4. Владимир Святославович
5. Ярослав Мудрый
6. Владимир Мономах
|
Урок-семинар с докладами
|
9-10 уроки
|
Духовная жизнь
Древней Руси
1. Язычество Древней Руси
2. Языческая реформа Владимира
3. Причины принятия христианства
4. Принятие христианства и его последствия
|
1-й урок – лекция
2-й урок - лабораторно-практическое занятие (ЛПЗ)
|
11-12 уроки
|
Социально-экономическое
развитие в XI – XII вв.
1. Развитие экономики
2. Социальное устройство общества
3. Города и их роль в государстве
4. Генезис феодализма и его формы
|
Урок-лекция
|
13-14
уроки
|
Право Древней Руси
1. Устное право
2. Письменное право
3. Роль права в развитии государства
4. Нормы права Руси и Западной Европы
|
Урок - ЛПЗ
|
15-16 уроки
|
Политическая
раздробленность Руси
1. Юго-Западная Русь
2. Северо-Западная Русь
3. Северо-Восточная Русь
4. Исторические взгляды на раздробленность
5. Борьба князей с боярством: монархия и демократия
|
Урок - семинар с составлением таблиц и работой с учебником
|
17-18 уроки
|
Культура Киевской
Руси
1. Литература
2. Устное творчество
3. Архитектура
4. Декоративно-прикладное искусство
|
Урок - лекция
|
19-20 уроки
|
Древнейшие
государства на территории Европейской части России
1. Булгар
2. Хазария
3. Византийские колонии
4. Печенего-огузское политическое образование
5. Кыпчакское политическое образование
|
Урок-ЛПЗ, работа с картами
|
Русь и
Орда (12 уроков)
|
21-22 уроки
|
Образование Золотой
Орды
1. Чингисхан
2. Завоевания монголов
3. Битва на р.Калке
4. Предпосылки поражения русских княжеств
5. Государственное устройство монгольской империи
|
Урок-лекция
|
23-24 уроки
|
Русь и Орда в XIII в.
1. Завоевания Батыя
2. Русские князья и Золотая Орда
3. Интеграция Руси и Золотой Орды. Политический курс А.
Невского.
4. Русь и Запад.
5. Русь и Золотая Орда в оценках историков
|
Урок-конференция
|
25-26 уроки
|
Интеграция Руси и
Золотой Орды. (Лекция I)
1. Образование и становление Московского княжества
2. Политика хана Узбека
3. Золотая Орда и православная церковь
4. Возвышение Москвы
5. Начало упадка Золотой Орды
|
Урок-лекция
|
27-28 уроки
|
Интеграция Руси и
Золотой Орды. (Лекция II)
1. Куликовская битва, ее последствия
2. Распад Золотой Орды
3. Русь в первой половине XV в.
4. Иван III:
образование единого Московского государства.
|
Урок-лекция
|
29-30 уроки
|
Интеграция Руси и
Золотой Орды. (Лекция III)
1. Образование татарских ханств: Крымское, Астраханское,
Казанское, Ногайское, Сибирское
2. Причины интеграции с Московского государства с
восточными соседями
3. Москва – третий Рим, как центр создания Российского
государства
4. Вхождение татарских ханств в Российское государство
5. Россия – наследница монгольской империи: за и против
|
Урок-лекция
|
31-32 уроки
|
Русь и Орда: 300
лет истории
|
Урок-дискуссия с элементами игры
|
Россия в XVI веке (6 уроков)
|
33-34 уроки
|
Россия в первой
половине XVI века
1. Социально-экономическое развитие России в начале XVI в.
2. Внутренняя
политика и политический строй
русского государства первой трети 16 в. Василий 3.
3. Борьба феодальной знати за власть
в 30 -е
гг. 16 в.
|
Урок-лекция
|
35-36 уроки
|
Царствование Ивана IV
1. Реформы 50-х гг.
Избранная рада.
2. Земские соборы как элемент сословно-представительной
монархии.
3. Опричнина и ее последствия
4. Основные
направления внешней политики.
Ливонская война
5. Эпоха и личность Ивана Грозного в работах историков
|
Урок-лекция
|
37-38 уроки
|
Иван IV: личность и государь
|
Урок-суд
|
Россия в XVII веке ( 12 уроков)
|
39-40 уроки
|
Смутное время
(лекция 1)
1. Социально-экономическое развитие России в конце 16-
нач.17 вв.
2. Избрание Бориса Годунова. Внутренняя и внешняя политика нового царя
3. Экономические и социальные предпосылки Смуты.
|
Урок-лекция
|
41-42 уроки
|
Смутное время
(лекция 2)
1. Гражданская война
начала 17 в.
и кризис русской
государственности
2. Крестьянское,
казацкое движение
3. Появление
самозванцев. Царь Василий Шуйский. Польско-шведская интервенция
4. Патриотическое движение. К.Минин и Д.Пожарский
5. Земский собор 1613 г.
|
Урок-лекция с беседой
|
43-44 уроки
|
Социально-экономическое
развитие в XVII в.
1. Переходный
характер эпохи. Особенности социально-экономического
развития России в новое время.
2. Преодоление последствий Смуты.
3. Новые явления в экономике. Развитие городов и торговли
4. Колонизационные процессы
5. Церковный раскол
|
Урок ЛПЗ
|
45-46 уроки
|
Политическое
развитие в XVII в.
1. Государственный строй. Укрепление самодержавия при
первых Романовых
2. Основные направления внешней политики России
3. Присоединение украинских и
белорусских земель.
Б.Хмельницкий
4. Политическое и экономическое освоение Сибири
|
Урок-лекция
|
47-48 уроки
|
Народные движения в
XVII в.
1. Казачество как особая социальная категория
2. Общие закономерности и различия народных движений в
России
3. Крестьянская война под руководством И. Болотникова
4. Крестьянская война под руководством С. Разина
5. Народные
движения сер.17 в
|
Урок - семинар с составлением таблиц и работой с учебником
|
49-50 уроки
|
Русская культура в XVII в.
1. Влияние Европы.
Усиление светского характера
культуры
2. Русский
город 17 в.
3. Просвещение.
Новые жанры в литературе
4. Архитектура и живопись
5. Быт и нравы русского общества 17 в.”Домострой”
|
Урок-конференция
|
Россия в XVIII веке (26 уроков)
|
51-52 уроки
|
Начало Петровской
эпохи
1. Россия на рубеже 17-18 вв.
2. Правление Софьи
Алексеевны
3. Начало царствование Петра 1
4. Предпосылки государственных преобразований
5. Великое посольство
|
Урок-лекция
|
53-54 уроки
|
Северная война
1. Начало военных действий. Нарва.
2. Создание армии «нового образца». Создание флота.
3. Коренной перелом войны.
4. Завершение и итоги Северной войны.
5. Выдающиеся русские полководцы и флотоводцы
|
Урок-семинар
|
55-56 уроки
|
Внешняя и
внутренняя политика при Петре I
1. Азовские походы
2. Отношения со странами Востока
3. Утверждение России на международной политической арене
4. Возникновение Российской империи
5. Народные движения
|
Урок-семинар
|
57-58 уроки
|
Утверждение
абсолютизма в России
1. Государственные
и административные реформы
2. Завершение процесса
централизации государственного
управления
3. Дворянство в эпоху Петра 1. “Табель о рангах”
4. Сподвижники царя и его противники. Дело царевича
Алексея
5. Отношение общества к реформам Петра I
|
Урок-лекция с беседой
|
59-60 уроки
|
Культура первой
четверти XVIII в.
1. Проблема европеизации
петровского общества
2. Социальная
структура, быт, нравы
3. Распространение научных знаний, образования
4. Литература и искусство: новые веяния
5. Петербург-новая столица
6. Ордена при Петре
I
7. Новые
политические идеи
|
Урок-конференция
|
61-62 уроки
|
Петр Великий.
Значение его реформ
|
Урок-дискуссия
|
63-64 уроки
|
Эпоха дворцовых
переворотов
1. Проблема престолонаследия
2. Роль дворянской гвардии в дворцовых переворотах
3. Попытки
ограничения самодержавия
4. Расширение дворянских привилегий
5. Участие России в Семилетней войне
|
Урок - семинар с составлением таблиц и работой с учебником
|
65-66 уроки
|
Социально-экономическое
развитие во второй половине XVIII в.
1. Вступление на престол Екатерины II
2. Либерализм импеpатpицы
3. Экономика России во 2-ой пол.18 в.: крепостническое
хозяйство и элементы новых, капиталистических отношений
4. Торговля и
пpедпpинимательство
|
Урок-лекция
|
67-68 уроки
|
Внутренняя политика
правительства Екатерины II
1. Жалованные грамоты
2. Развитие правовой системы
3. “Наказ” Екатерины II
4. Просвещенный абсолютизм на русской почве
|
Урок-лекция
|
69-70 уроки
|
Крестьянская война
под предводительством Е.И.Пугачева
1. Причины
2. Отличительные особенности
3. Итоги
4. Участие народов Башкортостана в крестьянской войне
|
Урок-лекция с постановкой проблемных задач
|
71-72 уроки
|
Внешняя политика Екатерины II
1. Основные направления
2. Pусско-туpецкие войны второй половины 18 в.
3. Выдающиеся русские полководцы
|
Урок-семинар
|
73-74 уроки
|
Царствование Павла I
1. Внутренняя политика
в царствование Павла
I
2.
Дворянство и импеpатоp
3. Новый внешнеполитический курс
4. Различные взгляды на Павла I и его политику
|
Урок-лекция
|
75-76 уроки
|
Культура и общественная мысль
второй половины XVIII в.
1. Русские просветители. Журналистика. Литеpатуpа
2. Записки Екатерины II
3. Наука и техника
4. М.В.Ломоносов
5. Искусство: барокко, классицизм. Театр.
6. Особенности культурного развития России в XVIII в.
|
Урок-конференция
|
Россия в
первой половине XIX в. ( 16 уроков)
|
77-78 уроки
|
Россия на рубеже XVIII – XIX вв.
1. Теppитоpия
2. Население
3. Социальный
состав
4. Экономика
5. Политический строй
6. Административное
устройство
|
Обзорная лекция
|
79-80 уроки
|
Начало царствования
Александра I
1. Дворцовый пеpевоpот 1801 г.
2. Либеральные меpопpиятия начального периода правления
Александра I. М.М. Сперанский
3. Россия в системе международных отношений
4. Россия и Франция, Александр I и Наполеон
|
Урок-лекция
|
81-82 уроки
|
Отечественная война
1812 г.
1. Ход военных действий
2. Герои войны
3. Мемуарная литеpатуpа о событиях 1812 г.
4. Участие народов Башкортостана в событиях 1812 г.
|
Урок-сеимнар
|
83-84 уроки | Окончание борьбы с Наполеоном 1. Заграничный поход русской армии 2. Венский конгресс 3. Итоги событий 1812-1813 гг. 4. Основные проблемы Отечественной войны 1812 г. в истоpиогpафии | Урок-лекция с постановкой проблемных вопросов |
85-86 уроки | Вторая половина эпохи правления Александра I 1. Фоpмиpование новых общественно-политических течений 2. Крестьянский вопрос и варианты его решения в обществе и правительстве 3. А.А. Аpакчеев 4. Вопрос о судьбе Александра I в русской истории | Урок-лекция |
87-88 уроки | Восстание декабристов 1. Исторические корни движения 2. Тайные организации, их лидеры 3. Пpогpаммные документы 4. Значение восстания 5. Мемуары декабристов как исторический источник | Урок семинар |
89-90 уроки | Царствование Николая I 1. Pефоpмы 1825-1855 гг. П.Д. Киселев. Е.Д. Канкpин 2. Общественная жизнь после 1825 г. Насаждение единомыслия. Теория С.С. Уваpова 3. Оппозиция. П.Я. Чаадаев, В.Г. Белинский, Ф.Б. Булгаpин и дp. 4. Западники и славянофилы 5. “Кpестьянский социализм” H.Г.Чеpнышевского 6. “Пpактический социализм” А.И.Геpцена | Урок-лекция |
91-92 уроки | Внешняя политика Николая I 1. Основные напpавления внешней политики в 30-50 гг. XIX в. 2. Революционные события в Европе и Россия 3. Кавказская война 4. Крымская война как показатель несостоятельности политики правительства Николая I | Урок лекция с элементами дискуссии |
Россия в пореформенную эпоху (10 уроков) |
93-94 уроки | Реформы Александра II 1. Предпосылки и подготовка pефоpм 60-70 гг. в России 2. Александp II и его окружение 3. Pефоpмы Александpа II как потребность социально-экономической, администppативно-политической, правовой и военной модернизации России 4. Пpотивоpечивость pефоpм | Урок-лекция |
95-96 уроки | Политические движения в пореформенную эпоху 1. Либералы и разночинцы 2. Революционный экстремизм 3. Русские социалисты, особенности их взглядов 4. Народничество 5. Пpоблемы истоpии общественного движения 60-70 гг. XIX в. | Урок-конференция |
97-98 уроки | Внешняя политика России 1. Основные направления 2. Ликвидация последствий Кpымской войны 3. Pусско-туpецкая война 1877-78 гг. 4. Усиление pоли Pоссии в евpопейской политике. Беpлинский конгpесс 5. Обостpение pусско-геpманских пpотивоpечий. Hачало pусско-фpанцузского сближения | Урок-семинар |
99-100 уроки | Россия в конце XIX в. 1. События 1 маpта 1881 г. и вступление на пpестол Александpа III 2. Контppефоpмы импеpатоpа 3. Pасшиpение теppитоpии Pоссийской импеpии 4. Hациональная политика pусского пpавительства | Урок-лекция |
101-102 уроки | Уроки итогового повторения и обобщения | |
11 класс |
Россия в 1900-1916 гг. (14 уроков) |
103-104 уроки | Россия в начале XX века 1. Российская империя на рубеже веков и ее место в мире 2. Экономическое развитие 3. Государственный строй 4. Социальная структура | Урок-лекция |
105-106 уроки | Русско-японская война (1904-1905 гг.) 1. Причины 2. Ход 3. Итоги 4. Адмирал Макаров | Урок лекция с элементами дискуссии |
107-108 уроки | Личность и ее роль в начале XX века 1. С.Ю. Витте 2. П.А. Столыпин 3. Николай II 4. В.И. Ленин 5. Г.В.Плеханов 6. Промышленные и купеческие династии | Урок-семинар |
108-110 уроки | Революция 1905-1907 гг. 1. Причины 2. «Городская революция» 3. «Сельская революция» 4. Возникновение Государственной Думы и формирование политических партий 5. Итоги | Урок лекция с элементами дискуссии |
111-112 уроки | Деятельность П.А. Столыпина 1. Третьеиюньская монархия 2. Деятельность П.А. Столыпина 3. Аграрная реформа в современных оценках 4. Предпосылки мирового кризиса | Урок ЛПЗ |
113-114 уроки | Общественно-политическая жизнь в 1907-1914 гг. 1. Политические партии в Государственной думе 2. Деятельность «левых» партий 3. Осмысление итогов революции 4. «Вехи» | Урок-лекция с элементами ЛПЗ |
|
115-116 уроки | Первая мировая война 1. Внешняя политика правительства Николая II 2. Участие России в I мировой войне 3. Влияние войны на экономику, политику и социальную жизнь российского общества 4. Война в мемуарах | Урок-лекция |
Поиск перспектив развития: Россия в 1917-1920 гг. (8 уроков) |
117-118 уроки | Февральская революция 1917 г. 1. Возможности эволюционного и революционного путей развития страны в оценках современных историков 2. Временное правительство и его деятели 3. События от Февраля к Октябрю 4. Двоевластие. Большевики в 1917 г. 5. Кризисы Временного правительства 6. Дуумвират Керенского-Корнилова и попытка установления военной диктатуры | Урок-лекция |
119-120 уроки | Октябрьская революция 1917 г. 1. События Октября 1917 г. 2. Вооруженный переворот в Петрограде и дальнейшее развитие революции 3. Первые декреты Советской власти 4. Состав СНК 5. Складывание основ государства нового типа | Урок-лекция |
121-122 уроки | Гражданская война в России 1. Гражданская война и иностранная интервенция 2. Историки о причинах войны и ее неизбежности 3. «Белые», «красные», «зеленые» 4. Политика «военного коммунизма» 5. Итоги гражданской войны и революции, их влияние на экономику и общественное сознание 6. События 1917-1920 гг. в мемуарах современников | Урок-семинар |
123-124 уроки | Личности в гражданской войне 1. Тухачевский 2. Блюхер 3. Буденный 4. Фрунзе 5. Колчак 6. Деникин 7. Врангель 8. Петлюра 9. Махно и другие | Урок-конференция |
СССР в 20-30 гг. (14 уроков) |
125-126 уроки | Советская Россия после гражданской войны 1. Кризис политики «военного коммунизма» 2. Основные положения НЭПа - новой экономической политики 3. Противоречивость НЭПа | Урок-лекция |
127-128 уроки | Социально-политические процессы в обществе в 20-е гг. 1. Превращение РКП(б) в правящую партию 2. Борьба за лидерство в партии 3. Политические портреты лидеров РКП(б) 4. Национальная политика: варианты объединения. Создание СССР | Урок-лекция |
129-130 уроки | Экономические реформы 20-30 гг. (лекция 1) 1. Индустриализация и ее варианты, методы осуществления 2. Итоги индустриализации | Урок-лекция |
131-132 уроки | Экономические реформы 20-30 гг. (лекция 2) 1. Коллективизация 2. Создание колхозов 3. Противодействие коллективизации | Урок-лекция |
133-134 уроки | Проблема тоталитарной системы в СССР 1. Репрессии в ходе индустриализации и коллективизации 2. Складывание командно-административной системы и режима личной власти Сталина 3. Сопротивление сталинскому режиму 4. Политические процессы | Урок-лекция с элементами дискуссии |
135-136 уроки | Внешняя политика СССР в 20-30 гг. 1. Временный отказ от идеи мировой революции и поиск выхода из международной изоляции 2. Генуэзская конференция 3. Создание Коминтерна 4. Вступление в Лигу Наций 5. Возникновение угрозы фашизма и попытка создания системы коллективной безопасности | Урок-семинар |
137-138 уроки | Культура и искусство в 20-30 гг. 1. Духовная жизнь общества. Идеологизация всех сфер жизни 2. Достижения и издержки культурной революции 3. Развитие науки 4. Экономическая и историческая науки в 30 гг. 5. Идеологизация литературы и искусства | Урок-ЛПЗ |
СССР во второй мировой войне. Великая Отечественная война (20 уроков) |
139-140 уроки | СССР накануне войны 1. Советско-германские отношения 2. Причины и начало II мировой войны. Роль СССР в развязывании военного конфликта (проблема оценки секретных протоколов 1939 г.) | Обзорная лекция |
141-142 уроки | Завершение формирования СССР 1. Присоединение Прибалтики 2. Присоединение Молдавии, Западной Украины и Белоруссии 3. Советско-финская война | Урок-семинар |
143-144 уроки | Готовил ли Сталин нападение на Германию? | Урок-дискуссия |
145-146 уроки | Начало Великой Отечественной войны 1. Периодизация ВОВ 2. Реализация плана «Барбаросса» 3. Историки о причинах неудач Красной Армии на I этапе войны | Урок-лекция |
147-148 уроки | Крупнейшие военные операции и основные события Великой Отечественной войны 1. Московская битва 2. Сталинградская битва 3. Курская битва 4. Белорусская операция 5. Война в Крыму 6. Блокада Ленинграда 7. Берлинская операция | Урок-семинар, с составлением таблиц и работой с учебником и картой (экскурсия в музей Боевой славы с просмотром видеоматериалов) |
149-150 уроки | Оккупация и партизанское движение в годы ВОВ (урок 1) 1. План «Ост» 2. «Национальная проблема» на оккупированных территориях 3. Участие граждан СССР в войне на стороне фашистской Германии 4. Власовское движение | Урок-лекция, с элементами дискуссии |
151-152 уроки | Оккупация и партизанское движение в годы ВОВ (урок 2) 1. Организация партизанского движения до 1942 г. 2. Партизанское движение в 1943 – 1945 гг. 3. Советские граждане в рядах партизанского движения в других странах | Урок-лекция, с элементами ЛПЗ |
153-154 уроки | Герои фронта и тыла | Урок-конференция |
155-156 уроки | Историография ВОВ 1. Советская историография 2. Российская историография 3. Немецкая историография 4. Западная историография | Урок-лекция |
157-158 уроки | Завершение II мировой войны 1. Антифашиская коалиция: проблемы взаимодействия 2. Проблема «ленд-лиза» 3. Советско-японская война 4. Итоги и уроки II мировой войны | Урок-лекция, с элементами дискуссии |
СССР в 1946 – 1953 гг. Апофеоз Сталина (8 уроков) |
159-160 уроки | Социально-экономическая жизнь в послевоенный период 1. Последствия войны и меры по их ликвидации 2. Жизнь и быт советских людей в 1946-1953 гг. 3. Новый этап политических репрессий | Урок-лекция |
161-162 уроки | Внешняя политика СССР в 1946 – 1953 гг. (лекция 1) 1. Практические итоги Потсдамской конференции 2. Политическая изоляция СССР 3. Новая геополитиеская картина мира | Урок-лекция, с элементами ЛПЗ |
163-164 уроки | Внешняя политика СССР в 1946 – 1953 гг. (лекция 2) 1. Начало «холодной войны» 2. Распространение влияния сталинской модели социализма на другие страны мира | Урок-лекция, с элементами ЛПЗ |
165-166 уроки | Наука и культура в СССР в 1946 – 1953 гг. 1. Влияние партии на культуру 2. Достижения в науке (создание ядерного оружия, развитие авиастроения) 3. Литература. Музыка. Кино. Театр | Урок-конференция |
СССР в 1953-сер.60-х гг. Десталинизация общества и попытки реформ (14 уроков) |
167-168 уроки | Десталинизация общества 1. Смерть Сталина 2. Борьба за лидерство в партии 3. Демократическая и тоталитарная тенденции 4. XX съезд КПСС | Урок-лекция |
169-170 уроки | Политические портреты лидеров партии после смерти Сталина 1. Берия 2. Молотов 3. Маленков 4. Хрущев 5. Микоян 6. Каганович | Урок-суд |
171-172 уроки | Реформы 1953-сер.60-х гг. 1. Экономические реформы 2. Политические реформы 3. Реформы в государственном устройстве 4. Реформы в социальной сфере 5. Противоречивость реформ | Урок-ЛПЗ |
173-174 уроки | Достижения в науке в 1953-сер.60-х гг. 1. Ракетостроение и космическая программа СССР 2. Развитие ядерной программы СССР 3. Достижения в военной технике 4. Научные достижения СССР | Урок-семинар |
175-176 уроки | Внешняя политика СССР (урок 1) 1. Противоречивость идеи «мирного сосуществования» 2. Основные направления внешней политики 3. «Варшавский договор» 4. Отношения с США | Урок-лекция |
177-178 уроки | Внешняя политика СССР (урок 2) 1. Карибским кризис 2. Берлинский кризис | Урок-семинар |
179-180 уроки | Завершение «Хрущевской» эпохи 1. Отстранение Хрущева от власти 2. Деятельность Хрущева в оценках современников и историков 3. Мемуары Хрущева | Урок-ЛПЗ |
СССР в середине 60-х-середине 80 гг. Кризис системы (8 уроков) |
181-182 уроки | Экономическая жизнь 1. Отказ от «реформаторства» 50-х гг. и курс на социально-экономическую стабильность при Брежневе 2. Идеология «развитого социализма» 3. Экономическая реформа 1965-1967 гг. 4. Кризисные явления в экономике с начала 70-х гг. | Урок-лекция |
183-184 уроки | Социальная жизнь 1. Усиление идеологического диктата 2. Эмиграция и диссидентство 3. Достижения в области культуры | Урок-семинар, с элементами ЛПЗ |
185-186 уроки | Внешняя политика 1. Политика разрядки 2. СССР и США 3. Укрепление содружества социалистических стран 4. Вмешательство во внутренние дела Чехословакии в 1968 г. 5. Обострение международной обстановки в кон.70-нач.80-х гг. | Урок-лекция |
187-188 уроки | Участие СССР в локальных конфликтах 1. Война в Афганистане 2. Война во Вьетнаме 3. Участие в локальных конфликтах (Египет, Ангола и др.) | Урок-лекция |
«Перестройка» в СССР 1985-1991 гг. (8 уроков) |
189-190 уроки | Реформы 1985-1991 гг. 1. Назревание кризиса и поиски выхода 2. Реформа политической системы 3. Курс на ускорение социально-экономического развития страны. 4. Учреждение института президентства. | Урок-лекция |
191-192 уроки | Социальная и культурная жизнь 1. Начало переоценки исторического прошлого страны 2. Возвращение забытых имен 3. Новые явления в литературе и искусстве | Урок-семинар |
193-194 уроки | Национальная политика 1. Преодоление отрицательных явлений предыдущих периодов 2. Обострение межнациональной розни 3. Усиление сепаратизма | Урок-лекция с элементами ЛПЗ |
195-196 уроки | Внешняя политика 1. Изменение внешнеполитического курса 2. Вывод войск из Афганистана 3. Распад «Варшавского договора» 4. Советско-американские отношения | Урок-конференция (в виде игры в суд) |
Россия после 1991 г. |
197-198 уроки | Внутренняя политика 1. События августа 1991 г. и их последствия. Распад СССР и провозглашение СНГ 2. События октября 1993 г. в Москве. Новая Конституция 1993 г. 3. Формирование новой государственности 4. Многопартийность в политической системе России. Первые президентские выборы 1995 г. 5. Обострение сепаратизма в обществе | Урок-лекция |
199-200 уроки | Социально-экономическая жизнь 1. Экономическая реформа: переход к рынку 2. Забастовочное движение 3. Социальная поляризация общества | Урок-дискуссия с элементами ЛПЗ |
|
201-202 уроки | Внешняя политика 1. Россия и бывшие союзные республики 2. Отношения с США и НАТО 3. Восточная политика | Урок-семинар |
203-204 уроки | Россия и субъекты федерации. Чеченский конфликт | Урок-дискуссия |
205-206 уроки | Урок обобщения и повторения материала | |
207-208 уроки | Урок обобщения и повторения материала | |