При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Конспект урока по географии на тему: "Человек и горы"

Тема: Человек и горы.

Цели:

1. Объяснить значение гор в истории человечества, сформировать знания о видах хозяйственной деятельности в горах, влиянии гор на жизнь людей.
2. Формировать умение работать с текстом учебника, составлять опорные схемы на основе текста, иллюстрировать сообщение стихотворными отрывками из произведений М. Ю. Лермонтова.

Оборудование: физическая карта России, картина «Высотная поясность гор Алтая».

Ход урока.

I. Организационный момент

II. Опрос

• Что такое высотная поясность? На примере любой горной системы проиллюстрируйте эти явления.
• Чем характеризуется растительность и животный мир в горах.
• Какие другие природные условия отличают горы от равнин?

III. Изучение нового материала.

1. Горы - колыбель человечества - мнение многих учёных.

Задание (без использования текста): приведите доказательства того, что в горах человеку (на ранней стадии его развития) жить было бы проще.

(после обсуждения - работа с текстом, дополнение схемы)

• более разнообразные природные условия (луг, лес)
• дикие формы злаковых и плодовых культур, дикие козы, бараны, быки, кабаны.
• пещеры (удобное жилище)
• наличие горных пород, из которых можно сделать орудия труда (кремень, обсидиан, базальт - лавовые породы)
• здесь зародилась металлургия
• Н.И. Вавилов: горы - центры видообразования.

2.Виды хозяйственной деятельности людей в горах.

Задание: на основе работы с текстом учебника составьте схему «Хозяйственная деятельность людей в горах»

• пастбища для оленей и овец
• эстетическое и оздоровительное значение, курорты
• земледелие на склонах (террасы). На Кавказе до высоты 3000 м часто растения растут лучше, так как нет засух, повышена солнечная радиация
• разнообразие полезных ископаемых
• растительность (древесина, лекарственные растения, дикие плоды)
• в горных реках большой запас энергии

3.Горы - источники вдохновения.

• Какие вы знаете произведения М. Ю. Лермонтова, которые затрагивают тему гор? («Герой нашего времени», «Апшк-Кериб», «Кавказец», поэмы «Кавказский пленник», «Измаил-Бей», «Беглец», «Мцыри», «Хаджи Абрек»)
• Какие горы описаны в этих произведениях? Почему? (детские поездки на Кавказ 1820,1825; 1837 - ссылка на Кавказ; 1840,1841)
• Какие строки посвященные Кавказу вы знаете наизусть?

Люблю я цепи синих гор

Когда, как южный метеор,

Ярка без света и красна

Всплывает из-за них луна... Утёс

Ночевала тучка золотая

На груди утёса-великана

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя. Измаил-Бей

Приветствую тебя, Кавказ седой!

Твоим горам я путник не чужой.

Они меня в младенчестве носили

И к небесам пустыни приучили -

И долго мне мечталось с этих гор

Всё небо юга да утёсы гор. Мцыри

Я видел горные хребты, причудливые, как мечты,

Когда в час утренней зари

Курилися, как алтари

Их выси в небе голубом

И облачко за облачком,

Покинув тайный свой ночлег,

К востоку направляю бег

Вернёмся к хозяйственной деятельности населения в горах.

Спор

Как-то раз перед толпою

Соплеменных гор

У Казбека с Шат-горою

Был великий спор.

«Берегись!» - сказал Казбеку

Седовласый Шат, -

Покорился человеку

Ты недаром, брат!

Он настроит дымных келий

По уступам гор

В глубине твоих ущелий

Загремит топор;

И железная лопата

В каменную грудь,

Добывая медь и злато,

Врежет страшный путь.

Уж проходят караваны Через те скалы,

Где носились лишь туманы

Да цари-орлы...

Из этого стихотворения видно, что человек активно изменяет ПТК. Может ли человек действительно изменить природу гор и что при этом надо учитывать.

• освоение ПР, добыча полезных ископаемых
• горные реки перекрываются плотинами
• возделываемые поля
• сведение лесов
• усиление эрозии почвы
• сели, лавины

4. А влияют ли горы на здоровье и жизнь человека.

• что такое «горная болезнь»?
• коренные горные жители более приспособленны.
• живут изолированно, многонациональность. Вывод: стр. 205

Д/з п.34

Конспект урока по географии на тему: "Человек и горы"

Опубликовано 20.01.2015г.