Главная\Документы\Для учителя географии При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Разработка урока по географии для 7 класса на тему: "Океания. Обобщение по теме Австралия"Разработку урока подготовила: Баршис Елена Анатольевна,учитель географии, Ромодановской СОШ Алексеевского муниципальногорайона, Республика Татарстан,email: elena-barshis@yandex.ru Урок в 7 классе
Тема: Океания. Обобщение по теме Австралия Цели урока: - сформировать представление о своеобразии природы Океании;
- раскрыть особенности современного состава населения и его хозяйственной деятельности;
- выявить уровень знаний и умений учащихся по изученной теме;
- умение работать с тестами, подготовка к ЕГЭ.
Оборудование: карта Австралии, атлас, учебник. Ход урока: 1.Огр . момент Здравствуйте ребята. Наш урок сегодня необычный. - Скажите о какой территории прилегающей к Австралии мы с вами не говорили? (Океания) А необычный он тем, что первую часть урока мы посвятим Океании, а вторую проведем проверочную работу по теме «Австралия». Проверим как вы усвоили данную тему. Вопросы из этой темы можно встретить в экзаменационных заданиях ЕГЭ. Поэтому проверочная работа будет в форме теста. 2. Изучение нового материала 1. Эвристическая беседа по тематическим картам. В ходе которой учащиеся составляют ЛОК в тетради, а учитель на доске. (прилагается). -Океания- скопление островов(архипелагов). Делится на 4 части: - Меланезия (включает Новую Гвинею, архипелаги Бисмарка, Соломоновы острова, Фиджи др)
- Новая Зеландия (состоит из 2-х крупных островов- Северного и Южного и ряда мелких островов)
- Микронезия (входят архипелаги: Марианские, Каролинские, Марщалловые)
- Полинезия (объединяет острова, лежащие в общем восточнее 180 меридиана, между 30с.ш и 30ю.ш: Гавайские острова, Острова Лайн, Кука и др.)
- Общая площадь островов 1,26 млн. км.кв.
- Стала известна со времен 16 века кругосветное путешествие Ф. Магеллан. большой вклад в изучение обычаев и уклада жизни внес Н.И. Миклухо-Маклай. - Геологическое строение рельефа находится в зависимости от Тихого океана. Почти все острова кораллового или вулканического происхождения. -Океания развивалась в условиях длительной изоляции от материков, поэтому ее природа отличается своеобразием: эндемизмом и бедностью состава флоры и фауны. (прочитав учебник выписать представителей флоры и фауны) - Острова разбросаны от субтропического в северном полушарии до умеренного в южном, но большая его часть находится в субэкваториальном поясе. Средняя температура теплого месяца от25 на севере до 16 на юге, самых холодных- от 16 до 5 С. Осадки сильно варьируют от орографии. - Океания заселена много тысяч лет назад. Больше всего интересовались астрономией и историей, владели искусством составлять карты. В современности занимаются земледелием, добычей полезных ископаемых. 3. Закрепление. Тест «Австралия» (итоговый) 1. С 17 века эти земли известны голландцам. Позднее Д.Кук открывает восточное побережье материка. А с 18 века начинается освоение Австралии. Какой город возник первым? а) Мельбурн б) Сидней в) Канберра г) Дарвин 2. Раскажите о географическом положении Австралии, установите правильные соответствия: 1. Большой Барьерный риф; -а) на севере; 2. Залив Карпентария; -б)на юго-востоке от материка 3. Пересекает южный тропик; -в) на северо-востоке материка 4. Мыс Спит-Пойнт -г) на юге материка 5. Бассов пролив -д) в центральной части 6. Остров Новая Зеландия -е)на западе 3. Какие географические объекты имеют координаты: 1.36 ю.ш; 149 в.д.; -а) м. Юго-Восточный 2. 29.ю.ш; 153 в.д.; -б) г. Косцюшко 3. 39 ю.ш; 146 в.д.; -в) оз. Эйр 4. 29 ю.ш; 138 в.д.; -г) м. Байрон 4. Природа Австралии уникальна. Здесь сохранились реликтовые растения и животные, видовой состав уникален. Распределите их по природным зонам: 1. Саванна:- 2. Пустыни: - 3. Переменно-влажные леса: - эвкалипт
- страус Эму
- колючие акации
- ящерицы и змеи
- какаду
- динго
- кролики
- пальмы
- кенгуру
- коала
5. Для внутренних пустынных и полупустынных частей материка характерна сеть временных пересыхающих рек - это: 6. Австралия- самый сухой материк Земли. Назовите причины: а) почти половину материка занимают пустыни; б)материк небольшой по площади; в) большая часть расположена в тропическом поясе; г) омывается теплыми океанами; д) выпадает мало осадков, в центральной части особенно- менее 250 мм/год; е) очень мало рек и озёр; ж) Южный тропик пересекает материк почти посередине. 7. Государство Австралийский союз. Выберите верное утверждение об этой стране: а) В стране проживает 19 млн. человек. б)Большая часть жителей- аборигены. в) Ведущая отрасль сельского хозяйства- овцеводство. г)Города Австралии очень крупные, размещены по всему побережью. д)Большее влияние на климат оказывает Тихий океан. е) Среди земледельческих культур ведущее место занимает пшеница. ж) В овцеводческих фермах справляться со стадами овец помогают кэлпи- особая порода шотландских собак. з) Столица- город Мельбурн и) На денежных единицах Австралии изображены животные- утконос, птица-лирохвост, ехидна. 4. Итог урока. Взаимопроверка тестов по ответам записанным на доске. Ответы: 1-б; 2.1-в,2-а,3-д, 4-е, 5-б,6-б; 3.1-б,2-г,3-а,4-в; 4.1-д,и,к,2-б,е,ж, 3-а,в,г,з. 5-б 6-а,в,д,ж 7. верно: а,в,е,ж,и. Выставление оценок. 5. Домашнее задание. Стр.141-145.читать Подготовить сообщение об истории открытия и освоения Америки.
Конспект урока по географии для 7 класса на тему: "Океания. Обобщение по теме Австралия"
Опубликовано 23.02.2014 г.
-
|