Деятельность учителя

Деятельность учеников

Начало урока: Объявление темы урока: «Зависимость силы тока от на

пряжения. Электрическое сопротивление проводников». Организац

ионный момент.

Актуализация знаний:

1. Формула по которой вычисляют напряжение?

2. Единица измерения напряжения?

3. Каким прибором измеряют напряжение? Как его включают в цепь?

4. Как с помощью вольтметра измерить напряжение на полюсах источника?

5. Начертите схему электрической цепи, состоящей из аккумулятора,

электрического звонка, ключа, вольтметра и амперметра, измеряющих соответственно напряжение на звонке и силу тока в нем. Обозначьте знаки зажимов (клемм) аккумулятора, амперметра и вольтметра, соблюдая правила их соединения. Укажите стрелками направление тока и направление движения электронов в цепи.

6. Какая работа совершается электрическим полем при перемещении заряда в

4,5 Кл через поперечное сечение нити накала лампы, если напряжение на лампе равно 3 В?

В начале урока так же можно провести самостоятельную.

1. U=A/q

2. Вольт

3. Вольтметр.

4. Подключить его к полюсам источника.

Изложение нового материала:

Электрический ток - упорядоченное движение заряженных частиц.

Чем сильнее действие электрического поля на эти частицы, тем соответственно больше и сила тока.

Какая физическая величина, характеризует действие электрического поля на заряженные частицы?

Напряжение - это физическая величина, характеризующая действие электрического поля на заряженные частицы.

Проверим зависит ли сила тока от напряжение.

Замыкают цепь и отмечают показания приборов. Затем присоединя

ют к первому источнику тока второй такой же снова замыкают цепь.

Напряжение на проводнике при этом увеличится вдвое, и амперметр

покажет вдвое большую силу тока. При трех источниках тока напряж

е­ние увеличивается втрое, во столько же раз увеличивается сила ток

а. График.

Таким образом, опыт показывает, что во сколько раз увеличивается н

апряже­ние, приложенное к одному и тому же проводнику, во стольк

о же раз увеличивается сила тока в нем.

Какой вид зависимости?

Сила тока в про­воднике прямо пропорциональна напряжению на концах проводника.

Электрическое сопротивление

Проведем опыт

Включая в электрическую цепь источника тока различные проводни

ки, можно заметить, что при раз­ных проводниках показания амперм

етра различны, т. е. сила тока в данной цепи различна.

Вольтметр, поочередно подключаемый к концам этих проводни­ков,

показывает одинаковое напряжение. То есть, сила тока в цепи завис

ит не только от напряжения, но и от свойств проводников, включен

ных в цепь. Зависимость силы тока от свойств проводни­ка объясня

ется тем, что разные проводники обладают различным электрически

м сопротивлением.

Электрическое сопротивление обозна­чается буквой R.

За единицу сопротивления принимают 1 Ом — сопротивление таког

о проводника, в котором при напряжении на концах 1 вольт сила ток

а равна 1 амперу.

1 Ом = 1 В/1 А

1 мОм = 0,001 Ом;

1 кОм = 1000 Ом;

В чем причина сопротивления?

Электроны взаимодействуют; с ионами кристаллической решетки ме

талла. При этом замедляется упорядоченное движение электронов. Таким образом, каждый проводник как бы противодействует электрич

ескому току, оказывает ему сопротивление. Сила тока уменьшается.

Разные проводники обладают различным сопротивлением из-за разл

ичия в строении их кристаллической решетки, из-за разной длины и

площади поперечного сечения.

Напряжение

Линейная,

прямо пропорциональна

Взаимодействие электронов с ионами кристаллической решетки металла

Закрепление изученного

1. Какой вид имеет график зависимости силы тока от напряжения?

2. Какую зависимость между величинами он отражает?

3. Что принимают за единицу сопротивления проводника? Как ее называют?

Домашнее задание

§42, §43 учебника; вопросы и задания к параграфу.

Упр.17, 18 письменно